17/6/10

CON LA AYUDA DE PELICULÍN Y CAMARITA ¡¡¡HEMOS PASADO UN DIA DE CINE EN EL COLE!!!

¡¡SON ESTUPENDOS!!


15/6/10
















¡¡ HOLA AMIGOS!

CON LA INTENCIÓN DE AYUDAROS EN EL CONCURSO EN EL QUE
ESTAIS PARTICIPANDO,HEMOS DESCUBIERTO QUE ANTES DE LA EXISTENCIA DEL CINEMATÓGRAFO, HABÍA UNOS JUEGOS QUE SERVÍAN PARA REPRODUCIR EL MOVIMIENTO EN 2 IMAGENES,SE LLAMABAN TAUMÁTROPOS Y CONSISTIAN EN UN DISCO CON 2 IMAGENES DIFERENTES EN AMBOS LADOS Y UN TROZO DE CUERDA A CADA LADO DEL DISCO. AMBAS IMAGENES SE UNEN ESTIRANDO LA CUERDA ENTRE LOS DEDOS, HACIENDO AL DISCO GIRAR Y CAMBIAR DE CARA RAPIDAMENTE. EL RAPIDO GIRO, PRODUCE QUE OPTICAMENTE PAREZCA QUE LAS 2 IMÁGENES ESTÁN JUNTAS.
NOSOTROS,HEMOS CONSEGUIDO FABRICAR ALGUNOS.
AQUI OS ENSEÑAMOS COMO SE ELABORAN,ESPERAMOS QUE OS SEAN DE UTILIDAD.EL PRIMER TAUMÁTROPO LO INVENTÓ JOHN AYRTON PARIS EN 1824.

ILUSTRACIONES

Hola de nuevo compañeros, somos los alumnos y alumnas de Santibáñez.Esta curso como hemos estado trabajando la imagen leimos mucho álbum ilustrado y como somos muy valientes e imaginativos nos hemos atrevido a reproducir algunas de las ilustraciones que más nos gustaban, la verdad es que nos ha quedado un trabajo muy bonito y nos fuimos superando cada día, además hicimos fotos, las descargamos en el ordenador...en fin que pusimos en práctica todo lo que aprendimos sobre fotografía e imagen.Con estas imágenes nuestra compañera María nos ha hecho un power point que como podeís ver le ha quedado precioso, es un gusto compartirlo con todos.

CÁMARAS CURIOSAS

Hola compañeros y compañeras, ya se acerca el final y hemos estado recopilando información que teníamos sobre el proyecto de este año y entre otras, tenemos este trabajito sobre cámaras de fotos curiosas y queremos compartirlo con vosotros.Esperamos que os guste.

NUESTRAS PORTADAS

¡¡HOLA AMIGOS!!!
DURANTE ESTE CURSO HEMOS LEÍDO MUCHO,Y QUEREMOS COMPARTIR CON VOSOTROS NUESTRAS PORTADAS.
¡¡ESPERAMOS QUE OS GUSTEN!!
UN BESO DE VUESTROS AMIGOS DE COLLANZO


8/6/10

AYUDA A NUESTROS AMIGOS

Hola amigos, hemos leido vuestra carta y decidimos ayudaros en lo que nosotros podamos. A pesar de que pensamos que eso de hacer trampas no está demasiado bien... En fin, seremos vuestro cómplices.
Hemos investigado sobre el cine y hemos escontrado lo siguiente que contesta a algunas de vuestra preguntas:

¿QUIÉN INVENTÓ EL CINETOSCOPIO?. El cinetospopio lo inventó Thomas Edison
¿Y EL CINEMATÓGRAFO? El cinematrógrafo lo investaron los hermanos Lumiere.
¿QUÉ FECHA SE CONSIDERA EL INICIO DEL CINE O CUÁNDO SE UTILIZÓ POR PRIMERA VEZ LA PALABRA CINE? El 28 de diciembre de 1895
¿QUÉ ES ELCINE DE ANIMACIÓN?Es aquel en el que se construye un movimeinto inexistente en la realidad.
¿CUÁNDO “NACIÓ” MICKEY MOUSE? En 1928

Hasta aqui hemos investigado. Espero que os haya sido de ayuda. Ya nos contareis como os fue en el concurso. Hasta entonces un abrazo de vuestros amigos de Casomera.

4/5/10

¡HOLA CHICOS!

¡Hola a todos!. Lo primero que queríamos hacer es agradeceros vuestro trabajo a todos de parte de Camarita. Ella está super contenta porque ya sabe un poco más sobre ella (de dónde viene, para qué se utiliza...). Asi que muchas gracias una vez más por vuestra labor de investigadores.

Pero ahora os tenemos que contar una noticia bomba: ¡nos han llamado a los cinco (Pepe, Ofelia, Camilo, Camarita y Peliculín) para ir a un concurso de televisión! ¡qué nervios tenemos todos!. Aunque os tenemos que confesar una cosa, pero no se la podeis decir a nadie... nos ha llegado un chivatazo de las preguntas que nos van a hacer, son sobre el cine. Pensamos que Peliculín nos ayudaria pero como ya sabeis él sabe poco sobre su vida, así que nos gustaria que nos ayudarais vosotros a buscar información sobre ellas. Aqui os las mandamos a ver si podeis averigüar algo...

EL CINE

¿QUIÉN INVENTÓ EL CINETOSCOPIO? ¿Y EL CINEMATÓGRAFO?
¿QUÉ FECHA SE CONSIDERA EL INICIO DEL CINE O CUÁNDO SE UTILIZÓ POR PRIMERA VEZ LA PALABRA CINE?
¿CÓMO ERA EL CINE AL PRINCIPIO?
ANTES DEL CINEMATÓGRAFO INVENTARON OTRA SERIE DE ARTILUGIOS QUE PRODUCÍAN IMÁGENES EN MOVIMIENTO, ¿PODRÍAS INDICAR ALGUNOS?
¿TE ATREVES A HACER UN TAUMATROPO?
INVESTIGA: LA PRIMERA PELÍCULA SONORA, LA PRIMERA PELÍCULA EN COLORES, LA PRIMERA PELÍCULA EN CINEMASCOPE, LA PRIMERA PELÍCULA IMAX, LA PRIMERA PELÍCULA SONIDO DOLBY.

Si pasamos a la eliminatoria creemos que nos van a preguntar lo siguiente, ¿nos podeis seguir ayudando?


¿QUÉ ES ELCINE DE ANIMACIÓN?
¿CREES QUE EL PRAXINOSCOPIO Y EL CINE DE ANIMACIÓN GUARDAN RELACIÓN?
¿CUÁNDO “NACIÓ” MICKEY MOUSE?
¿CUÁL FUE EL PRIMER LARGOMETRAJE DE ANIMACIÓN DE DISNEY?
¿CUÁNDO SE HIZO LA PRIMERA PELÍCULA DE ANIMACIÓN EN 3D?

Sabemos que podemos contar con todos vosotros, asi que que estaremos esperando vuestra respuesta. Hasta entonces MUCHISIMAS GRACIAS


9/4/10

Comparación de la cámara de fotos y el ojo


Hola amigos y amigas del Cra Alto Aller. Los alumnos y alumnas de Casomera hemos descubierto que la cámara de fotos se parece mucho al ojo. Por eso os mandamos un dibujo para que veais cómo se parecen sus partes.

Esperamos que Camarita esté contenta con este descubrimiento y animamos al resto de compañeros a que sigais investigando y nos mandeis información.

Un abrazo para todos

23/2/10

La cámara oscura


Hola compañeros. Somos los niños/as de Pelúgano y lo primero que queríamos es agradecer a nuestros amigos de Collanzo su trabajo, ya que nos ha gustado mucho y hemos aprendido un montón.


Nosotros teníamos curiosidad por saber cómo funcionaba la cámara oscura, ya que de ello provienen nuestras actuales cámaras fotográficas. Hemos averigüado lo siguiente:


Su funcionamiento es muy sencillo, y es una caja hermética a la luz en todos sus lados, pero que cuenta con un pequeño orificio en uno de sus extremos, llamado “estenopo”.
Se coloca el objeto, persona o paisaje que se desee fotografiar justo en frente del estenopo de la “cámara oscura”, por este orificio entrarán todos los haces luminosos que refleja el objeto a fotografiar quedando plasmado en un material fotosensible ubicado en la parte opuesta al estenopo.

La imagen obtenida es la fiel copia de la original, sólo que estará invertida, ya que la luz al viajar en línea recta proyecta sus rayos de la parte superior del objeto, en la parte inferior del material fotosensible y viceversa.

Esta forma de fotografiar es muy antigua, y ya el filósofo griego Aristóteles (384 a 322 a. C) utilizaba la cámara oscura para estudiar los eclipses de sol; pero la primera explicación detallada y acompañada por dibujos sobre el funcionamiento de la cámara oscura, figura en los manuscritos de Leonardo da Vinci. Aunque fue el francés Joseph Nicéphore Nièpce quien se llevó el mérito por obtener la primera imagen fija e inmutable a la luz.
Luego esta cámara oscura se fue perfeccionando a través de diferentes estudios y experimentos hasta llegar a los diversos tipos de cámaras fotográficas analógicas que hoy existen en el mercado, incorporándose las innovaciones tecnológicas de la fotografía digital.

11/2/10



Hola a todos los compañeros y compañeras del C .R.A, somos los alumnos de 4º, 5º y 6º de Collanzo hemos estado investigado sobre la evolución de la cámara de fotos y la fotografía y hemos encontrado muchas cosas, con ellas hemos hecho un power point y os lo enseñamos en estas diapositivas, que es el modo que tenemos para compartir nuestros trabajos en el blog . Esperamos que os guste y os sea de utilidad.
Un saludo y… seguiremos informando.

9/2/10

¡QUERIDOS AMIGOS!
HEMOS VISTO QUE LOS NIÑOS/AS DE CASOMERA HAN INVESTIGADO SOBRE EL CONCEPTO DE LA PALABRA "CÁMARA" ASÍ QUE NOSOTROS HEMOS TRABAJADO CON DISTINTOS TIPOS DE CÁMARAS Y HEMOS HECHO UN CRONOGRÁMA DE LAS CÁMARAS A LO LARGO DE LA HISTORIA.¡¡¡ESPERAMOS QUE OS SEA ÚTIL!!!
SEGUIREMOS INVESTIGANDO
HASTA ENTONCES...

UN BESO MUY FUERTE DE VUESTROS AMIGOS DE COLLANZO.

23/1/10

Agradecimiento

¡Hola de nuevo chicos y chicas!
Camarita y Películín os están muy agradecidos por todo el trabajo que estais haciendo y os animan a que sigais investigando así de bien. Así que en su nombre os mandamos muhos ánimos.
Además nosotros, Pepe y Ofelia, queremos agradecer a los niños de Pelúgano y especialmente a Elena la carta que nos han escrito. ¡Muchas gracias, nos ha hecho mucha ilusión!
Hola compañeros y compañeros.
Agradecemos a los amigos y amigas de Collanzo y Casomera vuestra información. Nosotros hemos estado investigando y al ver la cámara de fotos nos hemos preguntado de dónde procedia la palabra cámara, ya que la de fotografia ya nos lo contaron los compañeros de Collanzo.
Así que os vamos a contar: la palabra cámara proviene del latin cámera, que significa habitación o cámara.
La cámara y la fotografía se diferencian en que esta última es el arte mientras que la cámara es el aparato que lo reproduce.
Bueno camarita esperamos haberte ayudado algo. De todos modos seguiremos invetigando y os mantedremos informados.
¡Hasta pronto!

21/1/10

Hola amigos y amigas.
Somos los niños y niñas de Casomera y estuvimos investigando un poco sobre Camarita. Para ello hemos encontrado las partes de una cámara fotográfica. Aquí os la mandamos.

Hasta la próxima. ¡¡¡¡Os seguiremos ayudando!!!!

12/1/10

¡Vuelta al trabajo!

¡Hola de nuevo chicos!
Ya hemos visto que nos estais ayudando a conocer un poco la historia de Camarita y Peliculín, e incluso algunos habeis escrito en nuestro blog, lo que nos pone muy contentos. Os animamos a que sigais trabajando en ello y que nos mantengais informados.
Ya sabemos que otros estais teniendo problemas para acceder al blog, pero aún así seguis investigando, por ello para facilitaros la labor podeis pasarles al equipo de bibloteca la información, dibujos... que hayais encontrado y que vosotros no podais colgar y ellos lo harán gustosamente para mantenernos a todos informados de los progresos realizados.
¡Buena suerte en vuestra labor de investigación!
Seguireis teniendo noticias nuestras.

10/11/09



QUERIDOS AMIGOS:




EN NUESTRO INTENTO POR AYUDAROS, HEMOS DESCUBIERTO LA PROCEDENCIA DE LA PALABRA FOTOGRAFÍA.


SABEMOS QUE VIENE DEL GRIEGO PHOS (QUE QUIERE DECIR LUZ),Y GRAFOS (QUE SIGNIFICA ESCRIBIR),POR TANTO FOTOGRAFÍA SIGNIFICA "ESCRIBIR CON LA LUZ".TAMBIEN HEMOS ESCRITO ESTA PALABRA EN GRIEGO.




OS SEGUIREMOS AYUDANDO.




HASTA ENTONCES UN BESO DE VUESTROS AMIGOS Y AMIGAS DE COLLANZO.

18/10/09

Vuelta de vacaciones

¡Hola chicos!

¿Qué tal habéis pasado el verano? Nosotros muy bien, hemos descansado mucho y hecho un montón de excursiones. Una de ellas fue a la Universidad Laboral de Gijón, ¿la conocéis?, es muy grande y bonita.
Allí conocimos a dos nuevos amigos, Camarita (que es una cámara de fotos) y Peliculín (que es un reproductor de cine). Os mandamos una foto de ellos.
Nos contaron que estaban muy tristes porque nadie los conocía ni sabía de dónde venían.
Un curso más necesitamos vuestra colaboración, ¿les podéis ayudar?.

¿Qué os parece?. Luego podréis intercambiar la información. A ver qué averiguáis.

¡Seguiremos en contacto!



11/6/09

MISTERIO RESUELTO

Hola, Pepe, Ofelia y Camilo.
Somos los alumnos y las alumnas de Collanzo de 4º, 5º y 6º. Una compañera, Victoria, ha encontrado LA SOLUCIÓN AL ENIGMA.
Para encontrarlo ha tenido que utilizar el ordenador, el portal Google. Ha puesto "obras de Frida Kahlo". Entre las entradas que salen ha escogido la tercera. La página es
El museo dónde se encuentra este cuadro es el MOMA, está en NEW YORK, Estados Unidos de América. Se titula Fulan Chang y Yo. Lo pintó Frida en el año 1937. Lo que se ve vacío, sin pintar, es un espejo que Frida regaló a una amiga, para que se viera reflejada junto a ella.
Esperamos que esto sirva para atrapar a LOS CHUNGOS.
Muchos besos y abrazos.
Esperamos veros muy pronto.
Saludos también a nuestros compañeros. Nos veremos el día 18.

2/6/09

Copias del Cuadro Misterioso

Hola a todos los investigadores y a todas las investigadoras del CRA.
Soy Camilo. Pepe y Ofelia están ocupados organizando los preparativos para evitar que los malvados Chungos acaben con alguna de las obras de nuestros museos. ¿Ya sabéis de quién es el cuadro y qué significa el mensaje que nos han enviado?. Seguro que ya habéis descubierto el nombre de la pintura, el de la pintora y en qué museo se encuentra. Escribidnos lo antes posible con la solución.
Mientras se nos ha ocurrido que podríamos ponerle las cosas difíciles a esta banda. ¿Qué os parece si cada uno de vosotros hace una reproducción del cuadro que nos han enviado?. Cuando los tengamos y sepamos el museo en el que se encuentra podemos colgarlos allí todos. De esa forma no sabrán cual es el original y no lo podrán robar.
¿Nos ayudaréis?
Gracias por vuestro trabajo y vuestro interés. Soy estupendos.
Besos de Camilo y más besos de parte de Pepe y Ofelia.
Hasta pronto